ジャック・スタンセル・ルイス、キーラン・ジョセフ、サラ・レイスター、ミシェル・チャン、メアリー・バスク、グウェン・カー
2022年9月22日受理、2025年1月15日受理、2025年2月17日オンライン公開
https://doi.org/10.1080/14992027.2025.2456021
概要
目的
複雑なニーズを持つ子どもを対象に、自宅で親が実施する耳の健康診断の受容性を評価する。
デザイン
修正された耳の検査経路の複数の方法によるサービス レベル評価。質的および量的データは、インタビュー、リッカート尺度の質問、耳鏡検査および鼓膜測定の受け入れデータを通じて収集されました。
研究サンプル
前回の診察で耳鏡検査や鼓膜測定検査のどちらも受けなかった、複雑なニーズを持つ 12 人の子供の目的的なサンプル。これには、家庭環境で耳の健康診断を行うことに同意した親の介護者も含まれています。
結果
ビデオ耳鏡検査（12人中10人）とティンパノメトリー（12人中9人）のトレーニングを受けた後、親の自信は高まりました。前回の臨床現場での診察と比較して、親が自宅で行った耳鏡検査（16.7%に対して62.5%）とティンパノメトリー（12.5%に対して54.1%）を受け入れた子供が増えました。親/介護者の回答によると、サービスの変更は受け入れられ、パートナーシップの取り組みをサポートし、アクセスが改善されました。信頼と個別化は重要な構成要素でした。
結論
親や保護者が自宅で耳の健康診断を行うことは、複雑なニーズを持つ子どもに対する合理的配慮の代替アプローチとなり、慣れ親しんだ環境を活用し、柔軟性を実現し、複雑なニーズを持つ子どもがサービスを受ける際に直面する障壁の一部を軽減する可能性があります。
リンク先はTaylor＆Francis Onlineというサイトの記事になります。（原文：英語）